Teori Perkembangan Kanak Kanak Jean Piaget

Teori perkembangan jean piaget jean pieget.

Teori perkembangan kanak kanak jean piaget. Piaget menyatakan bahwa perkembangan kognitif bukan hanya hasil kematangan. Ia menyimpulkan bahwa daya pikir atau kekuatan mental anak yang berbeda usia akan berbeda pula secara kualitatif. Teori ini mulai banyak dibicarakan lagi kira kira permulaan tahun 1960 an. Pendahuluan teori kognitif dari jean piaget ini masih tetap diperbincangkan dan diacu dalam bidang pendidikan.

Pengertian kognisi sebenarnya meliputi aspek aspek struktur intelek yang digunakan untuk mengetahui sesuatu. Beliau telah dilahirkan di neuchatel switzerland pada 9 ogos 1896 dan telah meninggal dunia pada tahun 1980. Teori perkembangan anak berdasarkan piaget dan vygotsky di sekolah dasar. Piaget menyatakan bahwa perkembangan kognitif bukan hanya hasil kematangan organisme bukan pula pengaruh lingkungan semata melainkan hasil interaksi diantara keduanya.

Piaget tidak melihat perkembangan kognitif sebagai sesuatu yang dapat didefinisikan secara kuantitatif. Perkembangan semasa awal kanak kanak peringkat pra operasi perkembangan kognitif pada masa awal anak anak dinamakan tahap pra operasional preoperational stage yang berlangsung dari usia 2 hingga 7 tahun. Beliau terkenal dengan gelaran bapa psikologi kanak kanak. Menurut piaget proses belajar seseorang akan mengikuti pola dan tahap tahap perkembangannya sesuai dengan umurnya.

Dalam menyatakan perkembangan kognitif beliau banyak membuat penyelidikan mengenai perkembangan bayi dan kanak kanak belajar sendiri melalui interaksi dengan persekitarannya. Jean piaget rajah 1 1 ialah ahli psikologi dan pendidik. 2 7 tahun menurut piaget perkembangan yang paling penting di tahap ini ialah penggunaan bahasa kanak kanak yang berada di tahap ini mula menggunakan simbol di dalam permainan contohnya mengandaikan buku sebagai kereta apabila ditolak di atas lantai namun begitu dari segi kualiti pemikiran kanak kanak masih lagi di tahap yang rendah berbanding dengan orang dewasa contohnya pemikiran. Kanak kanak dilahirkan dengan mempunyai sifat yang dinamik serta berkembang mengikut fitrah semula jadi proses tumbesaran mereka.

Teori ini mulai banyak dibicarakan lagi kirakira permulaan tahun 1960 an. Jean piaget dilahirkan di switzerland pada tahun 1896. Teori perkembangan kognitif anak menurut piaget memahami tahap perkembangan berpikir anak pastinya sangat penting bagi para orangtua dalam upaya mendidik dan membesarkan anaknya dengan pola asuh yang tepat dengan memahami tahap perkembangan anak baik orang tua maupun para pendidik akan mampu melatih kemampuan kognitif maupun motorik anak dengan cara yang tepat. Perbezaan tersebut dalam kalangan kanak kanak pintar cerdas dapat diperhatikan dan dikenalpasti.

Teori kognitif jean piaget teori kognitif dari jean piaget masih tetap diperbincangkan dan diacu dalam bidang pendidikan.